十九大报告提出“打造共治共享的社会治理格局”，社会组织作为社会治理的参与主体之一，在社区治理体系建设、社会主义协商民主等方面被赋予重要职能。激发社会组织活力，不仅要营造良好的政策环境，还需加强并优化对其培育指导。正如，《关于加强和改进社会组织教育培训工作的指导意见》（民发〔2015〕206号）指出“合理设置课程，让社会组织听得懂、学得会、用得上”。

  基于上述背景，为打造适应不同类别、不同层次的培训需求的社会组织培育课程体系，东莞市现代社会组织评估中心与东莞市社会组织服务中心联合成立课题组实施“东莞市社会组织培育课程体系建设研究工作”。

  经梳理社会组织培育政策、国内外有关研究文献和东莞市过往社会组织教育培训资料，课题组制定了调查工具。在此基础上，课题组于2018年6月6日正式启动试调查工作，以检验调查工具设置的科学性。来自东莞市的87位社会组织代表参与了本次调查，并就调查工具设计提出宝贵的反馈意见。

  此后，课题组将修缮调查工具设计；并对我市社会组织的登记管理机关代表、业务指导单位代表、负责人与工作人员进行深入调查，借此收集课题所需信息，为形成 《东莞市社会组织能力培育课程体系建设研究报告》、《东莞市社会组织能力培育课程体系建设规划》等成果提供依据。